:: USAR WORD ES FÁCIL. SUS APLICACIONES EDUCATIVAS ::
 
HOMOLOGADO POR LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

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OBJETIVOS | CONTENIDOS | METODOLOGÍA | EVALUACIÓN |

ORGANIZA: FAMUNDO-FAPP   SOLICITAR INFORMACIÓN   INSCRIBIRSE
HORAS: 15 HORAS (1.5 créditos)
TUTOR: Francisco Gómez González © 2004  
ABREVIATURA
: WORD  Nº CURSO: 0003
HORARIO TUTORÍAS:  Miércoles de 21:30-23:30 horas por teléfono y en el Chat curso. En cualquier momento en el foro.
DIRIGIDO A: Dirigido al profesorado de cualquiera de las áreas educativas y a cualquier persona interesada.
INSCRIPCIÓN: Inscripción Online / FAMUNDO-FAPP
 

   OBJETIVOS

  • El curso prepara al alumno con los conocimientos necesarios para manejar la aplicación de proceso de textos MS Word 2003.

  • El alumno comprenderá y será capaz de realizar las operaciones básicas relacionadas con la creación y el formateado de un documento en el procesador de textos MsWord, asi como el acabado para su distribución.

  • Además aprenderá a realizar las tareas que requieran la utilización de funciones avanzadas de Word, tales como la creación de tablas estándar, la utilización de gráficos e imágenes en un documento, la importación objetos y la utilización de herramientas de fusión para el correo con Word.

   CONTENIDOS


0.
Mi primer contacto con Microsoft Word.

1. Elementos básicos de Microsoft  Word 2002/2003.

2. Edición básica en Microsoft Word.

3. Guardar y abrir documentos en Microsoft Word.

4. Formato carácter y párrafo en Microsoft Word

5. Ortografía y gramática en Microsoft Microsoft.

6. Diseño de página en Microsoft Word.

7. Tablas en Microsoft Word

8. Estilos en Microsoft Word.

9. Plantillas en Microsoft Word.

10. Imágenes y gráficos en Microsoft Word

11. Impresión en Microsoft Word.

12. Páginas Web con Microsoft Word 2002/2003.

13. Combinar correspondencia en Microsoft Word.

 

   METODOLOGÍA

·         Grabaciones en vídeo mostrando el uso del programa como si se tratara de clases presenciales.

·         Trabajo individual teórico-práctico controlado por un profesor tutor.

·         Presentación y resolución de problemas y casos prácticos.

·         A los alumnos participantes se les facilitará electrónicamente el material del curso .

·         Los alumnos deberán estudiar este material, realizando los ejemplos contenidos en las diferentes entregas que componen el curso.

·         Durante este período de estudio podrán utilizar el correo electrónico y los foros para hacer las preguntas que consideren oportunas al tutor del curso.

·         Asimismo cada entrega o capítulo incluirá un conjunto de ejercicios propuestos que le permitan al alumno comprobar que ha aprendido correctamente el material de dicho capítulo.

·         Como parte imprescindible del curso, cada alumno deberá realizar una práctica. Estas prácticas serán propuestas por los alumnos participantes del curso al coordinador del mismo, y se centrarán en la aplicación de los conocimientos aprendidos en el curso al área de conocimiento específica de cada alumno. Este trabajo compilatorio final será formatear un texto entregado en donde tengan que emplear algunas de  las técnicas vistas en el curso.



EVALUACIÓN


Se utilizarán los siguientes criterios de evaluación:

  • Realización de los ejercicios propuestos en cada entrega o capítulo. Cada alumno debe realizar estos ejercicios individualmente y enviar la solución al profesor del curso mediante los canales de comunicación electrónica establecidos (correo electrónico, publicación remota de documentos en la Web o mediante el sistema de Evaluación del Campus Virtual de Aprendizaje)

  • Realización de la práctica de fin de curso. Este trabajo compilatorio final será formatear un texto entregado en donde tenga que emplear algunas de las técnicas vistas en el curso.

  • Las dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante el desarrollo de los ejercicios deberán comunicarlas a su tutor para que éste pueda resolverlas o tenerlas en consideración a la hora de realizar la evaluación final.

  • Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el ritmo de trabajo que más le convenga, con la única limitación de que ha de tener completadas las prácticas en la fecha que se dé como final del curso.

  • Los alumnos podrán conectarse a las dos sesiones presenciales en directo  (al principio y al final del curso) a través del Chat o Video-conferencia. Estas sesiones serán grabadas para que los alumnos que no puedan verlas en tiempo real puedan ver los vídeos.

 

VENTAJAS DE ESTE CURSO A DISTANCIA ONLINE

  • Poder elegir sus horarios de estudio y de acceso a los contenidos didácticos.

  • Puede interrumpir el curso y retomarlo en otro momento más oportuno.

  • Contará con un tutor durante la duración del curso para resolver sus dudas.

  • Durante el periodo del curso accederá a las últimas actualizaciones de los temas y novedades.

  • Incluye: Material del curso en formato de libro electrónico, tutoría personalizada y certificado homologado por LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.

DURACIÓN Y FECHAS EN LAS QUE SE IMPARTE

Para información sobre la duración, fecha y ediciones en las que se imparte, consultad el formulario de matrícula.

 

Los ejercicios y prácticas deben de estar terminados antes de las fechas tope de cada curso. El periodo de matrícula empezará un mes antes del inicio de las clases.

 

 

MATERIALES

  • Al inscribirte en alguno de nuestros cursos, recibirás una clave personal en tu correo electrónico que te dará acceso a nuestro Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondrás de múltiples servicios:

    • Información sobre el curso y descarga de los materiales.

    • Los ejercicios de autoevaluación, evaluación y los ejercicios complementarios.

    • Las news (foros de debate), restringidas a los tutores y alumnos del curso, para el libre intercambio de ideas e información sobre el curso.

    • La agenda de trabajo del curso.

    •  Las novedades y las noticias de última hora que vayan apareciendo en torno al curso.

    • Las novedades y las noticias de última hora que vayan apareciendo en torno al curso.

    • Participación en chats con otros alumnos o tutores del curso, zona de descarga de material didáctico complementario; etc...

    • En este entorno virtual cada alumno puede en cada momento ver como progresa su aprendizaje accediendo a estadísticas sobre sus calificaciones y trabajos realizados.

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