:: USAR OUTLOOK ES  FÁCIL. SUS APLICACIONES EDUCATIVAS ::
 
HOMOLOGADO POR LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

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OBJETIVOS | CONTENIDOS | METODOLOGÍA | EVALUACIÓN |

 

Es este curso se detalla todo la aplicación Outlook 2002/2003, desde el manejo de mensajería, con sus numerosas opciones hasta la completa agenda de que dispone.

En resumen con este curso lo que se pretende es que el alumno pueda optimizar sus tareas organizando y administrando los mensajes de correo electrónico, programas, tareas, notas…

Destinado a cualquier persona que use el servicio de correo Outlook y quiera aprovecharse todas las ventajas y funcionalidades de las que dispone. También para gente que trabaje asiduamente con dicho programa y no disponga de tiempo para ponerse el mismo a investigar sobre las múltiples posibilidades. .

 

   OBJETIVOS

  • Familiarización con Microsoft Outlook. Cambiar las vistas del visor, introducir datos con formularios e imprimir.
    Utilizar el correo electrónico con Microsoft Outlook.

  • Definir cuentas de correo. Escribir y enviar nuevos correos electrónicos. Formato del mensaje y campos de remitente, asunto, CCO. Crear y utilizar listas de distribución (los grupos).

  • Adjuntar un archivo a un email. Marcar, reenviar y responder emails. Organizar y gestionar las carpetas y la bandeja de entrada. Introducir la firma electrónica y configurar el filtro de correo no deseado y de contenido para adultos para evitar el correo basura (spam).

  • Agregar un contacto. Datos de los contactos. Anotar en el diario las comunicaciones.

  • Ventajas del calendario. Planificar una reunión. Responder a una convocatoria de reunión

  • El diario de Outlook y la programación de tareas. Configurar tareas periódicas. Enviar informes de estado.

 

   CONTENIDOS

 

2. El entorno de trabajo

2. 1. Microsoft Outlook: función y aplicaciones

2.1 Disposición de la pantalla

2.2 Carpetas

2.3 La barra de menús

2.4 Las barras de herramientas

2.5 La barra de Microsoft Outlook

3. Introducción al correo electrónico

3.1 Ventajas del correo electrónico

3.2 Funcionamiento del correo electrónico

3.3 Las direcciones de e-mail

3.4 Composición genérica de un e-mail

4. El correo electrónico en Microsoft Outlook

4.1 Las carpetas relacionadas con el correo

electrónico

4.2 Consultar el correo recibido

4.3 Abrir un archivo adjunto

4.4 Mover un mensaje a otra carpeta

4.5 Eliminar un mensaje

4.6 Responder un mensaje

4.8 Escribir un mensaje nuevo

4.9 Adjuntar un archivo

4.10 La libreta de direcciones

5. Opciones de los mensajes

5.1 Opciones de prioridad, entrega y opinión

6. El calendario y el diario de Microsoft Outlook.

7. La lista de Tareas en Microsoft Outlook

8. Cómo Utilizar las Notas en Microsoft Outlook.

 

 

 

   METODOLOGÍA

·         Grabaciones en vídeo mostrando el uso del programa como si se tratara de clases presénciales.

·         Trabajo individual teórico-práctico controlado por un profesor tutor.

·         Presentación y resolución de problemas y casos prácticos.

·         A los alumnos participantes se les facilitará electrónicamente el material del curso .

·         Los alumnos deberán estudiar este material, realizando los ejemplos contenidos en las diferentes entregas que componen el curso.

·         Durante este período de estudio podrán utilizar el correo electrónico y los foros para hacer las preguntas que consideren oportunas al tutor del curso.

·         Asimismo cada entrega o capítulo incluirá un conjunto de ejercicios propuestos que le permitan al alumno comprobar que ha aprendido correctamente el material de dicho capítulo.

·         Como parte imprescindible del curso, cada alumno deberá realizar una práctica. Estas prácticas serán propuestas por los alumnos participantes del curso al coordinador del mismo, y se centrarán en la aplicación de los conocimientos aprendidos en el curso al área de conocimiento específica de cada alumno.



EVALUACIÓN


Se utilizarán los siguientes criterios de evaluación:

  • Realización de los ejercicios propuestos en cada entrega o capítulo. Cada alumno debe realizar estos ejercicios individualmente y enviar la solución al profesor del curso mediante los canales de comunicación electrónica establecidos (correo electrónico, publicación remota de documentos en la Web o mediante el sistema de Evaluación del Campus Virtual de Aprendizaje)

  • Realización de la práctica de fin de curso.

  • Las dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante el desarrollo de los ejercicios deberán comunicarlas a su tutor para que éste pueda resolverlas o tenerlas en consideración a la hora de realizar la evaluación final.

  • Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el ritmo de trabajo que más le convenga, con la única limitación de que ha de tener completadas las prácticas en la fecha que se dé como final del curso.

VENTAJAS DE ESTE CURSO A DISTANCIA ONLINE

  • Poder elegir sus horarios de estudio y de acceso a los contenidos didácticos.

  • Puede interrumpir el curso y retomarlo en otro momento más oportuno.

  • Contará con un tutor durante la duración del curso para resolver sus dudas.

  • Durante el periodo del curso accederá a las últimas actualizaciones de los temas y novedades.

  • Incluye: Material del curso en formato de libro electrónico, tutoría personalizada y certificado homologado por LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.

DURACIÓN Y FECHAS EN LAS QUE SE IMPARTE

Se puede realizar el curso en cualquiera de las siguientes fechas:

  • 1º ED. Del 15 de Octubre al 15 de Diciembre

  • 2ª ED. Del 15 de Enero al 15 de Marzo.

  • 3ª ED. Del 15 de Abril al 15 de Junio.

  • 4ª ED. Del 15 de Julio al 15 de Septiembre

Los ejercicios y prácticas deben de estar terminados antes de las fechas tope de cada curso.

 

MATERIALES

  • Al inscribirte en alguno de nuestros cursos, recibirás una clave personal en tu correo electrónico que te dará acceso a nuestro Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondrás de múltiples servicios:

    • Información sobre el curso y descarga de los materiales.

    • Los ejercicios de autoevaluación, evaluación y los ejercicios complementarios.

    • Las news (foros de debate), restringidas a los tutores y alumnos del curso, para el libre intercambio de ideas e información sobre el curso.

    • La agenda de trabajo del curso.

    •  Las novedades y las noticias de última hora que vayan apareciendo en torno al curso.

    • Las novedades y las noticias de última hora que vayan apareciendo en torno al curso.

    • Participación en chats con otros alumnos o tutores del curso, zona de descarga de material didáctico complementario; etc...

    • En este entorno virtual cada alumno puede en cada momento ver como progresa su aprendizaje accediendo a estadísticas sobre sus calificaciones y trabajos realizados.

   

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