:: ORIENTACIÓN AL PROFESORADO: L.O.E. ::
 
HOMOLOGADO POR LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

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OBJETIVOS | CONTENIDOS | METODOLOGÍA | EVALUACIÓNDURACIÓN Y FECHAS |
 

 

   OBJETIVOS

  • Proporcionar al profesorado la información necesaria sobre la nueva Ley y las diferencias de ésta respecto a la L.O.G.S.E.

  • Orientar a los docentes en la aplicación de la nueva ley y cómo aplicarla en el aula.
     

   CONTENIDOS

  • Preámbulo. L.O.G.S.E. y L.O.E. ¿En qué consisten las leyes y cuál es su función?

  • Título preliminar.

  • Enseñanzas de Régimen General.

  • Enseñanzas de Régimen Especial.

  • Educación de las personas adultas.

  • La calidad de la enseñanza.

  • Compensación de las desigualdades en la educación.

   METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES

  • Trabajo individual teórico-práctico controlado por un profesor-tutor.

  • Presentación y resolución de problemas.

  • A los alumnos participantes se les facilitará electrónicamente el material del curso.

  • Los alumnos deberán estudiar este material, realizando los ejemplos contenidos en las diferentes entregas que componen el curso.

  • Durante este período de estudio podrán enviar mediante correo electrónico las preguntas que consideren oportunas al coordinador del curso.

  • Asimismo cada entrega o capítulo incluirá un conjunto de ejercicios propuestos que le permitan al alumno aplicar los conocimientos aprendidos.

  • Como parte imprescindible del curso, cada alumno deberá realizar una práctica.

  • Al inscribirte en alguno de nuestros cursos, recibirás una clave personal en tu correo electrónico te dará acceso a un Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondrás de múltiples servicios:

    • Información sobre el curso y descarga de los materiales y temas.

    • Los ejercicios de autoevaluación, evaluación y los ejercicios complementarios.

    • Las news (foros de debate), restringidas a los tutores y alumnos del curso, para el libre intercambio de ideas e información sobre el curso.

    • La agenda de trabajo del curso.

    • Las novedades y las noticias de última hora que vayan apareciendo en torno al curso.

    • Participación en chats con otros alumnos o tutores del curso, zona de descarga de material didáctico complementario; etc... Para que no te pierdas nada, recibirás una completa Guía Didáctica para que puedas obtener el máximo rendimiento de estos servicios.

    • En este entorno virtual cada alumno puede en cada momento ver como progresa su aprendizaje accediendo a estadísticas sobre sus calificaciones y trabajos realizados.

EVALUACIÓN

  • Se utilizarán los siguientes criterios de evaluación:

    • Realización de los ejercicios propuestos en cada entrega o capítulo. Cada alumno debe realizar estos ejercicios individualmente y enviar la solución al profesor del curso mediante los canales de comunicación electrónica establecidos (correo electrónico, publicación remota de documentos en la Web o mediante el sistema de Evaluación del Campus Virtual de Aprendizaje)

    • Realización de la práctica de fin de curso. Se establecerá un plazo de entrega de la práctica, la cual, una vez finalizada podrá ser publicada en el Campus Virtual de Aprendizaje dentro de la zona dedicada a ello.

    • Por una parte, hay una serie de evaluaciones o actividades de control, de envío obligatorio al tutor para la superación del curso. Estas actividades están estructuradas de modo que el alumno pueda acreditar todos los conocimientos adquiridos. Sus resultados llegan directamente al tutor desde el Campus virtual de Aprendizaje.

    • Las dudas o dificultades que los alumnos encuentren durante el desarrollo de los ejercicios deberán comunicar las a su tutor para que éste pueda resolverlas o tenerlas en consideración a la hora de realizar la evaluación final.

    • Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el ritmo de trabajo que más le convenga, con la única limitación de que ha de tener completadas las prácticas en la fecha que se dé como final del curso.

DURACIÓN Y FECHAS EN LAS QUE SE IMPARTE

Se puede realizar el curso en cualquiera de las siguientes fechas:

  • 1º ED. Del 15 de Octubre al 15 de Diciembre

  • 2ª ED. Del 15 de Enero al 15 de Marzo.

  • 3ª ED. Del 15 de Abril al 15 de Junio.

  • 4ª ED. Del 15 de Julio al 15 de Septiembre

Los ejercicios y prácticas deben de estar terminados antes de las fechas tope de cada curso.

 

 

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